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高一物理第六章 第二节运动的合成和分解教学设计 新课标 人教版 必修2一、三维目标知识和技能 1.能描出平抛运动的轨迹。2.会计算平抛物体的初速度。3.结合运动分解的知识,明确两个分运动的特点。过程和方法 :经历探究的过程,掌握探究性实验的一般方法情感态度和价值观 :.养成严谨认真科学的实验态度二、重点难点1.重点是平抛运动的定义和运动性质。2.难点是平抛运动的处理方法及运动规律。三、导学流程前置复习:处理曲线运动的方法 。(一)平抛运动的定义1.阅读教材第一段回答什么是抛体运动? 。什么是平抛运动? 举出平抛运动实例? 。做平抛运动的条件是什么? 演示:喷水柱实验,演示平抛小球实验。你能得出它的运动轨迹吗? 理由是什么? 。2.你能分析得出平抛运动的性质吗? 。(二)竖直方向的运动规律 1.实验方案的设计研究平抛运动的规律时如何进行运动的分解? 你能根据物体的受力情况猜想一下物体在竖直方向上做什么运动吗? 学生讨论,设计合理的实验方案 2.实验探究提供平抛竖落仪,演示实验。思考:A.实验时应注意什么?如何观察实验现象?观察到什么现象? 。B.实验中改变哪个物理量反复做更能说明问题? 。3.引导学生分析实验结论由实验现象,分析实验现象,能得出什么结论? 4.写出平抛运动竖直方向分运动速度公式和位移公式 5.例题分析:............

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